Tal como había informado Diario Río Uruguay, las estudiantes del Instituto Superior de Disciplinas Industriales y Ciencias Agropecuarias (ISDICA) formaron parte de la competencia en Paraguay, siendo protagonistas, luego de que su proyecto obtuviera el puntaje ideal en la 10° Feria Internacional de Ambiente "Eco Ciencias 2026" realizada en Concordia.
¿Qué es ARGOS?
Aixa Siomara Malvasio, estudiante del Profesorado de Física en ISDICA, es una de las creadoras del proyecto ganador que permitió a los estudiantes avanzar a una instancia internacional. En diálogo con Diario Río Uruguay, comentó que el proyecto ARGOS “surge en el Club de Ciencias de ISDICA, conformado por estudiantes de los profesorados de Física y Biología, en base a dos acontecimientos muy importantes: la investigación del CONICET con Schmidt Ocean Institute en el mar argentino y la misión Artemis II de la NASA”.
“Notamos que en estos eventos todos fuimos parte de alguna forma, tanto con un vivo en YouTube o con el seguimiento minuto a minuto en la misión de Artemis II, y que, al interactuar con estas experiencias, la gente empezó a prestarle más atención y a valorar cosas que antes desconocían”, expresó.
En ese sentido, Siomara planteó un interrogante, “¿cómo es que estamos todos tan atentos a lo que pasa a kilómetros de distancia de nosotros pero ignoramos completamente lo que está bajo nuestros pies?”.
A modo de respuesta, la estudiantes reflexionó “en nuestro territorio, tanto en Argentina como en Sudamérica, tenemos reservas de agua dulce desprotegidas y siendo afectadas por las acciones humanas, y no tomamos conciencia de la gravedad de esa situación”. Además, explicó que “así nace Proyecto Argos, como una propuesta actual de enseñanza y para fomentar la conciencia ambiental”.
En qué consiste el proyecto ganador
ARGOS consiste en “una experiencia basada en una narrativa ficticia; la especie protagonista de esta historia es una especie ficcional llamada Aquavorus Xerophilis. Su nombre indica que es un devorador de agua adaptado a tierras áridas. Esta especie agotó todos los recursos de agua dulce de su planeta y pudo evolucionar para adaptarse, pero de igual forma necesita del agua dulce para los procesos vitales de su cuerpo. Entonces, está recorriendo el espacio en la cápsula ARGOS, investigando y explorando los recursos hídricos en otros planetas”, explicó.
“La idea es que las personas sean los protagonistas en esta historia. Uno ingresa a la cápsula ARGOS y se convierte en la coahuirus, pasando por dos etapas. La primera es una simulación de cómo se vería la cápsula ARGOS llegando a la Tierra y, una vez llegada a la Tierra, se pasa a la cabina de exploración, donde quienes participan de esta experiencia van a tener una interfaz interactiva en la que van a poder explorar distintos recursos hídricos que tenemos en nuestro territorio y recibir información sobre el nivel de contaminación, la pureza del agua, entre otros datos” detalló la estudiante.
Siomara confesó que decidieron poner el foco en el agua dulce ya que “es un recurso vital que se encuentra muchas veces desprotegido y desvalorizado, sin tener en cuenta que es agotable y necesaria para la vida”. Es por esto que “se busca sensibilizar a los visitantes sobre esta problemática para poder reconocer estos recursos como patrimonio”.
Participación y puntaje
El rol de la estudiante, de tan solo 24 años de edad, fue fundamental; “tuve el privilegio de ser expositora y una de las representantes de esta propuesta. Durante el desarrollo del proyecto, participé en la escritura de la parte específica de física, con la guía de la Dra. Cristina Cayetano, y en el diseño de la simulación del ingreso atmosférico”.
“Si bien el trayecto fue difícil, cuando una está exponiendo y vienen los chicos a decirte que les encantó el proyecto, cuando van y buscan a sus amigos para que también escuchen, te das cuenta de que vale la pena todo el esfuerzo” afirmó, dejándose llevar por sus emociones.
El proyecto obtuvo una puntuación de 73 puntos sobre 75, declarándose como uno de los ganadores de la Feria Científica y Tecnológica de Capiatá. “Cuando anunciaron que ganamos para ir a México, lo primero que hice fue mirar hacia mis compañeros y vi que estábamos todos quietos, ninguno lo podía creer”, comentó y añadió que “recién cuando nos llamaron por nuestros nombres reaccionamos, lo primero que hicimos fue mostrar la bandera de Argentina y después mandarles fotos a nuestras familias”.
Próxima parada: México
Para los estudiantes, ganar y avanzar a la siguiente etapa en Puerto Vallarta, México, “es un honor y un privilegio, porque sabemos lo que cuesta”. Siomara expresó su deseo de “representar nuestro país y nuestra ciudad de la mejor manera, y mostrar el fruto de la educación pública argentina”.
“Representar a Concordia y al país en un evento internacional me genera una mezcla entre orgullo y agradecimiento”, dijo y explicó que “Me emociona que podamos llevar nuestra propuesta a otros países, sabiendo el esfuerzo y compromiso que hubo detrás, y poder mostrar que de nuestra ciudad pueden surgir propuestas innovadoras y con impacto”.
Para finalizar, la joven estudiante comentó que le gustaría que los participantes de otros países “puedan ver nuestra manera de entender la educación y la ciencia, el compromiso que tenemos con la comunidad y cómo, desde la creatividad y la dedicación, pueden surgir este tipo de propuestas, a pesar de los recursos limitados”.
Nota elaborada por Morena Martínez, Pasante de la Carrera de Tecnicatura Superior en Comunicación Social.
