Tres escuelas sin clases. La Dirección Departamental de Escuelas de Concordia continúa evaluando los daños ocasionados por el fuerte temporal que afectó a la ciudad y al departamento durante el último fin de semana. Según informó su titular, Alejandro Ramírez, tres establecimientos educativos resultaron severamente afectados y permanecen sin actividad presencial mientras avanzan las tareas de reparación.
En diálogo con Diario Río Uruguay, Ramírez explicó que “puntualmente nosotros empezamos el sábado a la mañana ya con todos los relevamientos” y detalló que existen “tres colegios que son los más complicados” a raíz de los destrozos provocados por el fenómeno meteorológico.
El funcionario precisó que uno de los casos más graves corresponde a la Escuela N°17 “Diógenes de Urquiza”, donde “tuvo la voladura del techo de un salón, lo arrancó completamente la tormenta y lo tiró para la calle Nogoyá”.
Los establecimientos más afectados
Ramírez señaló que otro de los edificios con importantes daños es la Escuela N°8 “Magdalena Curi” de Villa Zorraquín. Allí, según indicó, hubo “voladura de techo de dos aulas y una galería”, además de caída de árboles y problemas derivados de la presencia de cables y tendido eléctrico sobre la vía pública.
A su vez, mencionó la situación de la Escuela N°64 de La Criolla, donde la tormenta también provocó importantes daños estructurales. “Le arrancó el techo en su mayoría, de un lado”, afirmó, y agregó que se trata de un edificio con más de 80 años de antigüedad.
Respecto al resto de las instituciones educativas del departamento, aclaró que se registraron daños menores. “Se rompieron vidrios, algunas aberturas, pero esas son reparaciones menores que se pueden solucionar”, sostuvo.
Sin actividad presencial y con alternativas en análisis
El director departamental confirmó que las clases permanecen suspendidas en los tres establecimientos más afectados. “En esos tres colegios puntualmente no se da clase. Por lo menos ayer, hoy y estamos viendo mañana cómo lo vamos solucionando”, explicó.
En ese marco, señaló que junto a supervisores y equipos directivos se analizan distintas alternativas para garantizar la continuidad pedagógica de los alumnos. “Por ahí veremos si conseguimos algún otro lugar o por ahora alguna clase o taller virtual, algo así como para que los chicos no pierdan la parte pedagógica”, comentó.
Ramírez también informó que el Consejo General de Educación envió dos cuadrillas de trabajo para avanzar con los relevamientos y la planificación de las reparaciones. “Ya empezaron a recorrer los colegios y me pasaron un presupuesto de los materiales que hay que comprar”, detalló.
Impacto en la comunidad educativa
Más allá de los daños en los edificios escolares, el funcionario remarcó que la tormenta también afectó a numerosas familias vinculadas al sistema educativo. “Tenemos nenes, chicos afectados, porque la casa se les voló y eso también se está contemplando”, indicó.
Asimismo, agregó que también existen docentes perjudicados por el temporal. “Tenemos docentes que se les han volado los techos y se lo está contemplando, y tienen una licencia especial para este tipo de situación”, explicó.
Por otro lado, Ramírez destacó que las reparaciones menores pueden resolverse rápidamente gracias a partidas específicas destinadas al mantenimiento escolar. Sin embargo, reconoció que los daños en los techos generan un escenario completamente distinto. “Lo de los techos te da impresión cuando vas a la institución y entrás al aula y no tenés nada. Eso es realmente lo que te da la magnitud de la tormenta”, concluyó.
