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El Municipio propuso implementar un botón antipánico en escuelas para prevenir situaciones de violencia

La iniciativa fue presentada a la Dirección Departamental de Escuelas y contempla la creación de una aplicación conectada a una central de monitoreo. El objetivo es agilizar la respuesta ante emergencias.

29 de Mayo de 2026
La iniciativa fue impulsada por la subsecretaría de Seguridad Ciudadana.
La iniciativa fue impulsada por la subsecretaría de Seguridad Ciudadana.

El municipio de Concordia presentó a la Dirección Departamental de Escuelas un proyecto para implementar un sistema de botón antipánico destinado a instituciones educativas del departamento. La propuesta busca fortalecer los mecanismos de prevención, monitoreo y respuesta inmediata ante situaciones de emergencia o violencia que puedan registrarse en el ámbito escolar.

 

La iniciativa es impulsada por la Subsecretaría de Seguridad Ciudadana, dependiente de la Secretaría de Gobierno municipal, y prevé un trabajo articulado entre el sistema educativo, las fuerzas de seguridad, los servicios de emergencia y organismos provinciales vinculados a la asistencia y protección de las personas.

 

Según se informó, el proyecto surge a partir de la preocupación manifestada por rectores y rectoras de escuelas secundarias de Concordia, quienes recientemente alertaron sobre un incremento de situaciones de violencia, amenazas, agresiones y otros conflictos que afectan la convivencia dentro de los establecimientos educativos.

 

Una herramienta para activar respuestas inmediatas

 

De acuerdo con la propuesta, cada institución educativa podría contar con dispositivos físicos o aplicaciones móviles conectadas a una central de monitoreo, permitiendo emitir alertas en tiempo real y activar rápidamente los protocolos de intervención correspondientes.

 

El desarrollo de la aplicación estará a cargo de la Dirección de Informática de la Municipalidad de Concordia y formará parte de una estrategia orientada a optimizar la capacidad de respuesta frente a situaciones de riesgo que involucren a estudiantes, docentes y personal educativo.

 

Entre los principales objetivos del programa figuran el fortalecimiento de las capacidades de prevención, la protección integral de la comunidad educativa y la articulación directa con organismos de seguridad, salud y asistencia.

 

Capacitación y coordinación institucional

 

El subsecretario de Seguridad Ciudadana, Claudio Purgart, sostuvo que la propuesta busca brindar herramientas concretas para enfrentar una problemática que genera preocupación en distintos establecimientos educativos del departamento.

 

“Sabemos que la violencia social muchas veces ingresa a las escuelas y que los equipos directivos y docentes están enfrentando situaciones cada vez más complejas. Este sistema permitirá mejorar los tiempos de respuesta y acompañar a las instituciones con herramientas tecnológicas y operativas concretas”, expresó el funcionario.

 

Asimismo, indicó que la implementación del sistema estará acompañada por instancias de capacitación dirigidas a directivos y personal autorizado de cada escuela, con el objetivo de garantizar un adecuado uso de la herramienta y de los protocolos de actuación previstos para cada situación.

 

La propuesta forma parte de una estrategia de prevención

 

Por su parte, el intendente Francisco Azcué señaló que la seguridad y la prevención constituyen ejes prioritarios de la gestión municipal y consideró que el trabajo conjunto entre el Estado y las instituciones resulta fundamental para abordar problemáticas que impactan en la comunidad educativa.

 

En ese marco, remarcó que la iniciativa se inscribe dentro de una política pública más amplia vinculada a la prevención, la presencia territorial y el fortalecimiento institucional. Desde el Municipio destacaron además que el programa no solo apunta a mejorar la capacidad de intervención ante emergencias, sino también a generar mayores condiciones de tranquilidad y protección para estudiantes, docentes y familias.

 

La propuesta prevé que la incorporación de las escuelas al sistema se realice de manera coordinada con la Dirección Departamental de Escuelas y que su implementación avance progresivamente una vez cumplidas las etapas administrativas y operativas necesarias para su puesta en funcionamiento.

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