La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) rechazó la propuesta de recomposición salarial del 3,5% presentada por el Gobierno de Entre Ríos en la última reunión paritaria. La oferta toma como base los haberes de agosto, tiene carácter remunerativo y bonificable y se liquidaría con los salarios de septiembre, a percibirse en octubre.
En diálogo con Diario Río Uruguay, el secretario general de AMET, Andrés Bessel, aclaró que “es una recomposición salarial” y cuestionó que se la presente como un aumento. En ese sentido, sostuvo que los trabajadores de la educación se encuentran “en valor histórico muy por debajo del poder adquisitivo del salario de un maestro, del profesor de Entre Ríos”.
Bessel relató que la convocatoria a la reunión paritaria fue recibida de manera sorpresiva y explicó que “el día martes nosotros recibimos de manera sorpresiva la convocatoria para el día de ayer, jueves, a las 14 horas, por parte de la Secretaría de Trabajo”. El dirigente se encontraba en Buenos Aires participando de gestiones vinculadas al financiamiento de las escuelas técnicas y agrotécnicas.
La respuesta de AMET a la propuesta
El secretario general de AMET precisó que “nosotros recibimos de manera sorpresiva” la convocatoria y que, antes del encuentro, el gremio analizó la evolución del salario docente. Bessel sostuvo que “la pérdida desde diciembre hasta hoy, digamos, hasta la actualidad, casi 14,5%”, según los cálculos realizados por la organización.
Respecto de la propuesta oficial, el dirigente señaló que “tal cual vos lo tradujiste, un 3,5%, tomando como base el mes de agosto, lo importante que es bonificable también”. Sobre este último aspecto, explicó que “eso significa que la gente que tiene mayor actividad también recibe esa remuneración en función de los años de trabajo”.
Bessel fue categórico al referirse a la respuesta del gremio y manifestó que “el porcentaje es escaso, así que se rechazó”. La reunión pasó luego a un cuarto intermedio y los representantes sindicales esperan una nueva propuesta en el próximo encuentro previsto para el martes.
El reclamo por la pérdida salarial
Consultado sobre la diferencia acumulada desde diciembre, el titular de AMET precisó que “14,41 nos da a nosotros, podrá ser unas décimas más, unas décimas menos, porque bueno, somos profesores, no somos contadores”. El cálculo, explicó, fue realizado con asistencia técnica de un estudio contable que colabora con el gremio.
Bessel expresó además que esperan que la negociación permita recuperar parte de esa diferencia y sostuvo que “esperamos, en esta negociación paritaria, llegar a un acuerdo, que por lo menos nos permita, y que se cumpla la palabra del Gobernador”. El dirigente vinculó ese planteo con las declaraciones realizadas previamente por el mandatario entrerriano sobre el salario docente.
En ese sentido, afirmó que “el que sostuvo que el salario del trabajador, o del maestro, de la maestra, del profesor de Entre Ríos, no iba a perder frente a la inflación, fue el propio Frigerio”. A partir de ello, remarcó que desde AMET buscan que “se cumpla esa palabra que dio el Gobernador a la sociedad entrerriana, y que se dé prioridad a la educación”.
El financiamiento de las escuelas técnicas
Además de la discusión salarial, Bessel se refirió a la situación presupuestaria de las escuelas técnicas y agrotécnicas y al reclamo que AMET lleva adelante a nivel nacional. La Ley de Educación Técnico Profesional establece en su artículo 52 la creación de un fondo específico para financiar esta modalidad educativa.
El dirigente explicó que “hay un problema grave, gravísimo, en el presupuesto 2026” y detalló que el artículo 52 de la Ley 26.058, que establecía el Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional, fue dejado sin efecto a partir del ejercicio 2026 por la Ley de Presupuesto nacional.
Bessel recordó que esa normativa fue elaborada con participación de distintos sectores y sostuvo que “esa ley en su artículo 52 determina el 0,2% del presupuesto anual consolidado de la Nación que se invierta en la mejor calidad educativa de estas escuelas, de la formación de los alumnos y alumnas”. Según explicó, el gremio reclama que esos recursos sean restituidos en el Presupuesto 2027.
El petitorio por los fondos educativos
Sobre la campaña impulsada por AMET, Bessel indicó que “estamos en este momento nosotros en una campaña nacional haciendo un petitorio para que firme toda la comunidad educativa, alumnos, profesores, papás, cooperadoras, egresados”. La iniciativa apunta a reunir adhesiones para solicitar a los legisladores nacionales la restitución de los fondos.
El secretario general de AMET detalló que esos recursos son utilizados “para comprar los insumos, las herramientas, los equipos, para dar la seguridad y la higiene que tienen que tener en nuestras escuelas, en los petitorios productivos, para la formación de los docentes”. La normativa nacional contempla precisamente la utilización del fondo para equipamiento, mantenimiento, insumos y proyectos institucionales.
Bessel agregó que la campaña también incluye gestiones ante los distintos bloques del Congreso Nacional y señaló que “hubo una reunión con la UCR a nivel nacional, con el presidente del bloque de la UCR y así vamos a seguir con los diferentes presidentes de bloque, de los diferentes partidos políticos que tienen representación en el Congreso Nacional”. AMET ya había informado públicamente sobre la campaña para recuperar el financiamiento de la educación técnica.
Las adhesiones y la presentación judicial
Respecto de la cantidad de adhesiones reunidas, Bessel informó que “hasta el momento hay 8.500 en todo el país, esto empezó el 8 de septiembre”. El dirigente señaló que la intención es continuar incorporando firmas y posteriormente acercar el petitorio a diputados y senadores nacionales.
El titular de AMET también se refirió a una presentación judicial vinculada con el financiamiento de la educación técnica. “También tenemos una presentación judicial que se hizo con 3 papás y 4 alumnos en enero”, explicó, y agregó que la presentación tramita ante un juzgado de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Finalmente, Bessel indicó que “específicamente el petitorio, como te dije hay más de 8.500 y esperemos seguir avanzando en la firma y rápidamente llevársela a los diputados y senadores para que levanten la mano a favor de la escuela”. En paralelo, la negociación salarial docente continuará la próxima semana, luego del cuarto intermedio acordado tras el rechazo de la propuesta del 3,5%.
